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Progetto educativo sulle tappe dello sviluppo psicofisico dell’adolescente
Premessa
Diventare adolescenti, i cambiamenti, le paure le ansie, le aspettative; crescere non è solo una roba da ragazzi, bisogna aiutarli nei loro compiti di sviluppo, educarli, motivarli a scegliere sani stili di vita.
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OBIETTIVI Generali: Aumentare le informazioni e le conoscenze in ordine allo sviluppo psico fisico , alla sessualità, e ai comportamenti sociali ; Stimolare la crescita sociale e culturale dell’adolescente; Porre l’accento sull’identità di genere; OBIETTIVI Specifici: Conoscere le tappe dello sviluppo del corpo e della mente; Sapersi integrare con il gruppo; Sviluppare una capacità critica rispetto le mode e i comportamenti a rischio; TARGET: Alunni della II° Media. AZIONI: Incontri in classe con : Ginecologo o il medico di continuità assistenziale, Psicologo-sociologo, Assistente sanitaria e/o assistente sociale ARGOMENTI: Lo sviluppo sessuale femminile Lo sviluppo sessuale maschile Identità di genere femminile e maschile Adolescenza e il gruppo dei pari; Adolescenza ed amore; Adolescenza e famiglia; METODOLOGIA: incontri con le classi per un totale di massimo 10 ore . MATERIALI E STRUMENTI : Incontri di gruppo - Video - Opuscoli - Lucidi - Testi - Questionari d’ingresso e di uscita. TEMPI: anno scolastico OPERATORI COINVOLTI: Assistente Sanitaria e/o Assistente sociale ; Ginecologo e /o Medici di continuità assistenziale; Psicologo e /o Sociologo. COLLABORAZIONI: Consultorio - Distretto - Ospedale Melfi – Venosa - U.O. di ostetricia e ginecologia. COORDINAMENTO: a cura degli Assistenti Sanitari o Assistente sociale e della coordinatrice attività consultoriale. RESPONSABILI AZIONI : Assistenti Sanitari o Assistenti sociali o Ostetriche; |
| Realizzazione Sistema Informativo Automatizzato ASL 1 Venosa | CEDASL1@RETE.BASILICATA.IT |